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Esta actividad la adapte al inicio de la cuarentena ya que era uno de los juegos favoritos de mis estudiantes. 

Para jugarlo,  lo primero que hago es introducir las acciones que aparecen al inicio del documento (camina, corre, baila, y salta) y le pido  a diferentes alumnos que hagan las acciones que yo digo para familiarizarlos con el vocabulario.

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Después de ver el éxito que tuvo el juego típico de palo bonito, quise incorporar movimiento para darle una variación al juego. Desde pequeña acostumbraba escuchar esta canción de palo bonito, que mi mamá y abuela solían cantar, y recuerdo que jugaba con mis amigas haciendo los movimientos con las manos y cantando cada vez más rápido hasta que alguien se equivocara y perdiera.

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